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jueves, 8 de junio de 2017

Avances en la medicina

Avances en la medicina gracias a la tegnología:

Este trabajo ha sido relizado en clase por Cristina Assunçao Ocampo y Guiomar Martín Carmona. En él podreís encontrar información de la medicina en la antigüedad y una comparacion con la medicina moderna, además de algunos vídeos que ayudarán en la ampliación del contenido. También podeís pinchar en el enlace al documento para leer esta información de forma más ampliada. Gracias a la realización de este trabajo he logrado comprender mejor como los avances tecnológicos son importantes y necesarios para la medicina. Si quiere saber más información a continuación le proporciono los enlaces al trabajo.



miércoles, 5 de abril de 2017

Creación de una página web


 Cómo crear una página web con webnode:


  Como trabajo escolar, nuestro objetivo ha sido crear una página web, y lo hemos cumplido gracias a una página de creación y edición online de páginas web llamada webnode de la que hablaremos a continuación.





Webnode es una herramienta online con la que puedes realizar tu propia página web, y tiene dos paquetes disponibles, el paquete completamente gratuito que incluye lo básico para realizar una página web e incluye una marca de agua al pie de tu página, y el paquete premium para el que debes pagar y te permite por ejemplo crear tu propio dominio. Nosotras hemos elegido el paquete gratuito ya que nos permitía hacer lo necesario para este trabajo pero vosotros debéis elegirlo según vuestras necesidades.

Podéis entrar en nuestra página web a través de este enlace: Nuestra página web




A nosotras nos ha parecido una buena herramienta online ya que cumplía nuestros requisitos, pero debéis evaluarla vosotros mismos, podéis acceder a la web de edición online (webnode) mediante este enlace: Webnode y comenzar a crear vuestro proyecto.

Vídeo tutorial sobre como crear tu página web en webnode:


 

miércoles, 25 de enero de 2017

Basic 256

BASIC 256

  • ¿Qué es?

    El Basic 256 es una aplicación que nos ayuda a aprender lo más básico de la programación de ordenadores. El proyecto empezó en 2007 basado en un artículo llamado: "Why Johnny can't code (¿Por qué Johnny no puede codificar?) por David Brin. Su principal objetivo es proporcionar un ambiente sencillo y amplio para que los estudiantes de la escuela intermedia / secundaria aprendan los fundamentos de la programación de ordenadores. Basic-256 es una versión simple de BASIC, el editor de código.
  • Secuencia:

La definición que el diccionario nos da de secuencia sería:  Serie de elementos que se suceden unos a otros y guardan relación entre sí  u orden o disposición de una serie de elementos que se suceden unos a otros.
 
En programación la secuencia se usa en forma de estructura secuencial. 

Una estructura secuencial (en programación) es un tipo de estructura de control, esta hace referencia al orden de ejecución de instrucciones que se hace de forma secuencial, o sea, una instrucción después de la otra.

Las instrucciones se suceden de tal forma que el resultado de la anterior puede afectar la siguiente.

Es el orden básico de ejecución en los lenguajes de programación, y su orden es de arriba a abajo, ejecutando una línea por vez.


  • Condicionalidad:
En programación  la condicionalidad también es conocida como la sentencia condicional, que podríamos definir como: Una instrucción o grupo de instrucciones que se pueden ejecutar o no en función del valor de una condición.
Las sentencias condicionales constituyen, junto con los bucles, los pilares de la programación estructurada.
La sentencia condicional realiza las acciones dependiendo de si la condición especificada por el programador es evaluada como verdadera o falsa.

  • Interacciones:

  1. For-Next: 

Formato
for variable = expresión1 to expresión2
instrucción(es)
next variable

Descripción:
Las instrucciones FOR y NEXT se usan conjuntamente para ejecutar una instrucción o un grupo de instrucciones un número determinado de veces.
Cuando la instrucción FOR aparece por primera vez, la variable toma el valor expresión1. Después de cada instrucción NEXT, la variable es incrementada en 1 (por defecto)


       2. Do-Until:

Formato:
do
instrucción(es)
until  Condición

Descripción:
Ejecuta la(s) instrucción(es) dispuesta(s) dentro del bucle do mientras la Condición sea evaluada como falsa. Do / Until ejecuta las instrucciones una o más veces. La comprobación de la Condición se hace después de cada ejecución del código que está dentro del bucle.

         3. While-end:

Formato:
while  Condición
instrucción(es)
end while

Descripción:
Ejecuta la(s) instrucción(es) dentro del bucle WHILE hasta que Condición se evalúe como falso. El bucle WHILE / END WHILE ejecuta las instrucciones cero o más veces. La evaluación se hace antes de que el código que está dentro del bucle sea ejecutado.



Aquí puede obtener la estructura de nuestro juego: "Calcula el numerito".
Simplemente debe copiar esta estructura en su aplicación Basic 256, en el caso de que no tenga esta aplicación puede descargársela en el siguiente enlace de forma gratuita:
Descargar Basic 256
¡Buena suerte!

cls
clg
PRINT " HOLA JUGADOR... BIENVENIDO AL CALCULA EL NUMERITO"
do
iNPUT " PULSA 1 PARA NOVATO, 2 PARA PROFESIONAL Y 3 PARA CURTIDO->", nivel
until nivel=1 or nivel=2 or nivel=3

if nivel=1 then
tope=10
maximointentos=3
end if
if nivel=2 then
tope=50
maximointentos=5
end if
if nivel=3 then
tope=100
maximointentos=10
end if



x=int(rand*tope)
INTENTOS=0
DO
INTENTOS=INTENTOS+1
INPUT "INTRODUCE NUMERITO->", y
if x=y then
print "HAS GANADO, GRACIAS POR JUGAR A CALCULA EL NUMERITO. ESTE JUEGO HA SIDO CREADO POR JUAN Y CRISTINA"
color black
circle 100,80,73
color darkorange
circle 100,80,70
color black
circle 70,60,10
color black
circle 130,60,10
color white
circle 70,60,8
color black
circle 70,60,3
color white
circle 130,60,8
color black
circle 130,60,3

color black
circle 100,110,30
color darkorange
rect 70,80,61,30
color white
rect 85,110,10,10
color white
rect 103,110,10,10


color black
rect 150,110,90,60
color black
rect 200,80,40,90
color darkorange
rect 203,82,35,85
color darkorange
rect 153,112,85,55
color black
line 150,125,170,125
color black
line 150,140,170,140
color black
line 150,155,170,155

END
else
if x>y then
print "TU NUMERO ES MENOR QUE EL QUE HE PENSADO"
else
print "TU NUMERO ES MAYOR QUE EL QUE HE PENSADO"
end if
end if

UNTIL INTENTOS=maximointentos

PRINT "HAS PERDIDO, EL NUMERITO ERA "+x
PRINT "GRACIAS POR JUGAR A CALCULA EL NUMERITO. ESTE JUEGO HA SIDO CREADO POR JUAN Y CRISTINA"
color black
circle 100,80,73
color red
circle 100,80,70
color black
circle 70,60,10
color black
circle 130,60,10
color white
circle 70,60,8
color black
circle 70,60,3
color white
circle 130,60,8
color black
circle 130,60,3

color black
circle 100,110,30
color red
rect 70,115,61,30

color black
rect 150,110,90,60
color black
rect 200,110,40,90
color red
rect 203,113,35,85
color red
rect 153,112,85,55

color blue
circle 60,75,3
color blue
circle 55,85,3
color blue
circle 57,95,3

color blue
circle 140,75,3
color blue
circle 145,85,3
color blue
circle 143,95,3
color black
line 150,125,170,125
color black
line 150,140,170,140
color black
line 150,155,170,155

end